Corsi per insegnanti

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DIDATTICA EFFICACE

CLICCA QUI E SCOPRI IL CORSO : http://e-ducere.it/educere-corsi-online/ COSA IMPARERAI DA QUESTO CORSO Materiali e strumenti da applicare nelle tue lezioni in classe, che ti permetteranno un approccio dinamico, stimolante e interattivo con tutti gli studenti.  Il corso è un’occasione per viaggiare all’interno dei processi mentali che favoriscono l’apprendimento positivo, focalizzandoci in particolare sull’integrazione di [...]

CORSO EDUCATORE AMICO

CORSO di FORMAZIONE per EDUCATORI sui Disturbi dello Spettro dell’AUTISMO, Asperger e Disturbo Pragmatico Primo livello Il corso si articola su 3 incontri Primo Incontro  Conoscenza di base sui Disturbi dello Spettro dell’Autismo. La figura dell’Educatore in relazione alle altre figure che operano sull’ASD. Le diverse forme dello spettro. I livelli di gravità. La [...]

Corso per Insegnanti Esperti

CORSO PER INSEGNANTI ESPERTI- SETTEMBRE 2021 SPECIALISTI DELL’APPRENDIMENTO PER LE DIVERSE INTELLIGENZE Diventare insegnanti esperti sulle diverse modalità di insegnamento e valutazione per ragazzi con diagnosi DSA, Deficit Attentivo, ADHD, Disturbo Pragmatico della Comunicazione CORSO ON LINE PER TUTTA ITALIA Se una scuola decide di far rientrare il Corso nel percorso formativo dei propri [...]

Di |2021-06-29T14:38:12+00:00Marzo 29th, 2021|Corsi in partenza, Corsi per insegnanti|0 Commenti

IMPARO con lo YOGA, ATTENZIONE E CREATIVITA’ 2

ATTENZIONE E CREATIVITA’ Strumenti didattici ispirati allo yoga per bambini dai 3 ai 6 anni UN APPROCCIO PRATICO-ESPERIENZIALE DI IMMEDIATA APPLICABILITA’ NELLA SCUOLA PRIMARIA DELL’INFANZIA Benvenuto a questo corso. Nei diversi MODULI parleremo di: Sviluppare un’attenzione focalizzata sulla consapevolezza del corpo, del respiro, dell’immobilità del movimento Acquisire, e far acquisire, una consapevolezza più elevata, usando [...]

Apprendimento della Letto-scrittura

INTERAZIONE EMOTIVA e LETTO- SCRITTURA Il processo di apprendimento / insegnamento della Letto – Scrittura Per bambini con Disturbi del Neurosviluppo dai 4 anni in poi . Obiettivi del corso : formazione di educatori, insegnanti , terapisti della riabilitazione e pedagogisti, per un intervento psicoeducativo che permetta un processo di apprendimento autonomo e naturalmente evolutivo [...]

Incontro di formazione per genitori e insegnanti sullo sviluppo del bambino dalla nascita ai 6 anni

  In questo periodo in cui si sta più a lungo in casa e a contatto con i figli, i genitori e gli insegnanti, guidati dalla Neuro psicomotricista possono imparare a meglio osservare lo sviluppo del loro bambino e a cogliere eventuali  segnali di difficoltà   Contenuto: Nella formazione è prevista: La descrizione dello sviluppo [...]

Sindrome di Asperger nella scuola dell’infanzia e primaria

ASPERGER, AUTISMO, DISTURBO PRAGMATICO DELLA COMUNICAZIONE, dall'infanzia all'adolescenza   Obiettivi del corso: permettere agli insegnanti e agli educatori di avviare e strutturare dei percorsi evolutivi di crescita dei bambini con SA, relativamente ai processi di insegnamento/ apprendimento e allo sviluppo dei processi emozionali, in un’ottica interattiva, basata sulla motivazione intrinseca. Partecipanti: il corso è rivolto [...]

Insegnanti di successo

ECCO ALCUNI COMMENTI AL NOSTRO CORSO "INSEGNANTI DI SUCCESSO" “Il momento che mi è piaciuto di più è stato quello della mappa della visione perché nel costruirla ho sentito libertà di pensiero, ho sentito le mie emozioni fluire senza l’intervento della mia parte razionale che è rimasta silente” “Consiglio questo tipo di corso a chi [...]

Corso ICF-CY

Corso  introduttivo  per la stesura e definizione del PEI su base ICF-CY   Il corso ha lo scopo di chiarire alcuni punti fondamentali: I principi ispiranti OMS per la definizione del nuovo profilo di funzionamento In cosa consiste il nuovo Profilo di Funzionamento? Qual è il rapporto con il PEI? Come progettare il PEI secondo la [...]

Corso di gestione della classe difficile

L’obiettivo del percorso formativo è : dare competenze,  abilità, consapevolezze al fine di saper creare un contesto sicuro, un gruppo sicuro, ove i conflitti inevitabilmente vanno riducendosi e se vi si sviluppano ne trovano accoglienza   Il percorso formativo  è  strutturato su due livelli paralleli:   i docenti acquisiscono nuovi strumenti di lavoro relativi al [...]